Graduada em Pedagogia pela UNESP-Araraquara e especialista em Psicopedagogia Clínica pela FMRP-USP, com Mestrado em Psicologia em Saúde e Desenvolvimento pela USP.
Atuou como pedagoga da classe hospitalar do Hospital das Clínicas de Ribeirão Preto e hoje é psicopedagoga clínica e docente em cursos de Pedagogia e Pós-Graduação.
Tem experiência em processos educativos, família, inclusão social, surdez e dificuldades e transtornos de aprendizagem.
Atendimentos com metodologias baseadas em evidências e adaptadas à realidade de cada pessoa.
Procedimento técnico-científico que avalia aspectos orgânicos, cognitivos, emocionais, sociais e pedagógicos. Investiga as causas das dificuldades de aprendizagem e orienta o planejamento da intervenção.
Sessões individuais crianças e adolescentes, voltadas para as demandas identificadas na avaliação. Foco no resgate do prazer de aprender.
Auxilia jovens e adultos na escolha profissional, avaliando aptidões, interesses e possibilidades. Ampliar horizontes para enfrentar os desafios do mercado de trabalho com mais segurança.
Ambiente planejado para oficinas de leitura e grupos de atividades. Valoriza o brincar, o jogo simbólico e o faz de conta como estratégias de aprendizagem e descoberta.
Supervisão psicopedagógica para profissionais da área, com foco na compreensão dos casos em avaliação e intervenção. Realizada por videoconferência ou presencialmente, com flexibilidade de horários
Palestras e capacitações para equipes de escolas, consultórios e instituições. Foco na psicoeducação e orientação para ampliar conhecimentos sobre aprendizagem e desenvolvimento.
Uma área de conhecimento que investiga e intervém no processo de aprendizagem humana, integrando saberes da Psicologia, Pedagogia e outras ciências.
Atua tanto na prevenção de dificuldades quanto no tratamento de problemas já instalados, promovendo o desenvolvimento pleno do aprendiz.
Investiga aspectos cognitivos, emocionais, sociais, culturais, orgânicos e pedagógicos que influenciam o processo de aprender.
Cada plano de intervenção é construído individualmente, respeitando as características, potencialidades e necessidades de cada pessoa.
Envolve família, escola e demais profissionais para criar um ambiente integrado e favorável à aprendizagem e ao desenvolvimento.
Estamos prontos para atender você!
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